ออทิสติกคืออะไร? ออทิสติกมีอาการอย่างไร? เข้าใจแล้วเป็นอย่างไร?
พัฒนาการด้านภาษาและพฤติกรรมในช่วงปลายซึ่งเริ่มปรากฏให้เห็นก่อน 30 เดือนไม่ใช่ปัญหาทางจิต แต่เป็นปัญหาในพัฒนาการทางสังคมและการเคลื่อนไหวซ้ำ ๆ เป็นพื้นฐานของความผิดปกติของพัฒนาการออทิสติก โดยทั่วไปแล้วผู้ปกครองจะมีบทบาทสำคัญที่สุดในการเอาชนะความผิดปกติของพัฒนาการออทิสติกที่เกิดขึ้นเนื่องจากปัจจัยทางพันธุกรรมที่มีผลกระทบน้อยที่สุด แล้วพ่อแม่ต้องทำอย่างไร? ออทิสติกเข้าใจได้อย่างไร? ทำไมจะ อาการเป็นอย่างไร? นี่คือคำตอบของคำถามที่อยากรู้ ...
ออทิสติกเกิดจากอะไร?
อาการของออทิสติกความผิดปกติทางระบบประสาทและพัฒนาการย้อนกลับไปในวัยเด็กอายุระหว่าง 0-3 ปี แม้ว่าจะคิดว่าเกิดจากปัญหาระบบประสาทบางอย่าง แต่ก็ไม่ทราบแน่ชัดว่าทำไมและเกิดขึ้นได้อย่างไร
จากผลการวิจัยล่าสุดพบว่าโรคออทิสติกในเด็กทุกคนในโลก 68 คน ด้วยเหตุนี้เด็กควรได้รับการดูแลอย่างใกล้ชิดในช่วงปฐมวัย
อาการของระบบอัตโนมัติคืออะไร?
การสังเกตอาการต่อไปนี้ของผู้ปกครองเป็นสัญญาณของโรคออทิสติก สำหรับผู้ที่สงสัยว่าจะเข้าใจออทิสติกได้อย่างไร อาการต่อไปนี้อาจเป็นสัญญาณบ่งชี้
- การสัมผัสถูกตาอาจขาดหายไปหรือมีข้อ จำกัด
- พวกเขาไม่ตอบสนองเมื่อคุณเรียกชื่อ
- พวกเขาสามารถเคลื่อนที่ได้มากหรือเคลื่อนที่ไม่ได้
- พวกเขาไม่สนใจสิ่งแวดล้อมของพวกเขา
- พวกเขาไม่ชอบการสัมผัสทางกายเช่นการกอดและการจูบ
- มีความล่าช้าในการพูด
- แทนที่จะสื่อสารกับมนุษย์พวกเขาเกี่ยวข้องกับสิ่งมีชีวิตที่ไม่มีชีวิต
- พวกเขาไม่สร้างบทสนทนากับเพื่อนในชุมชนไม่เข้าร่วมในเกมพวกเขาแยกตัว
- แม้ว่าพวกเขาจะเรียนรู้ที่จะพูด แต่พวกเขาก็พูดซ้ำคำเดิมเสมอ
- พวกเขาไม่ใช้คำพูดเป็นวิธีการสื่อสาร
- พวกเขาสร้างประโยคที่ไม่เหมาะสมและพูดเหมือนปิดกั้น
- วิธีการพูดและน้ำเสียงของพวกเขาสม่ำเสมอกัน
- พวกเขาสามารถหัวเราะและหัวเราะคิกคักกับอะไรก็ได้อย่างไม่แยแส
- พวกเขาสามารถหมกมุ่นอยู่กับส่วนหนึ่งของวัตถุ (เช่นเล่นกับล้อรถอยู่ตลอดเวลา)
- พวกมันสามารถยึดติดกับวัตถุบางอย่างมากเกินไป
- พวกเขามีความหลงใหลในคำสั่ง พวกเขาสามารถโกรธเมื่อกิจวัตรของพวกเขาเสีย
- พวกเขาเคลื่อนไหวซ้ำ ๆ เช่นปรบมือกระโดดหมุนตัวแกว่งไปมาตลอดเวลากระพือปีก
- พวกเขาไม่ได้ฝันและเล่นเกมเหมือนเด็กทั่วไปพวกเขาหมุนรถและหมุนล้อตลอดเวลา
- พวกเขาเล่นเกมเดียวกันตลอดเวลา
- บางคนสามารถดื้อรั้นและต่อสู้ได้ดี
- เมื่อเข้าสู่สภาพแวดล้อมทางสังคมพวกเขาอาจกลัวและแสดงปฏิกิริยามากเกินไป
- พวกเขามักแสดงความผิดปกติของการกิน
- พวกเขาสามารถทำร้ายตัวเองและทรัพย์สินโดยรอบได้
- พวกเขาไม่ไวต่ออันตราย
- พวกเขาไม่ไวต่อความเจ็บปวด
- พวกเขาไม่เข้าใจเรื่องตลกหรือคำใบ้
- พวกเขาไม่รู้สึกไวต่อวิธีการเรียนรู้ปกติ
การรักษาอัตโนมัติทำได้อย่างไร?
ไม่มีวิธีการรักษาที่ชัดเจนสำหรับออทิสติกในปัจจุบัน อย่างไรก็ตามการวินิจฉัยตั้งแต่เนิ่นๆมีความสำคัญมาก ขั้นตอนการวินิจฉัยจะเกิดขึ้นหลังจากเดือนที่ 18 อย่างเร็วที่สุด หากสงสัยว่ามีการเคลื่อนไหวหรือแม้แต่อาการควรปรึกษาแพทย์และควรได้รับข้อมูล
ด้วยกระบวนการบำบัดในระยะเริ่มต้นเด็กออทิสติกไม่ควรพลาดช่วงเวลาที่เปิดกว้างที่สุดในการเรียนรู้ ช่วงเวลานี้เป็นห้าปีแรกของเด็ก เนื่องจากการพัฒนาสมองและเส้นประสาทเป็นไปอย่างรวดเร็วในช่วงเวลานี้เด็กจึงควรได้รับการเตือนอย่างต่อเนื่องเกี่ยวกับปัญหานี้
