'รายงานกระแสหลัก' คืออะไร?
รายงานกระแสหลัก; เป็นเอกสารที่ออกโดยศูนย์วิจัยการให้คำปรึกษาในเครือกระทรวงศึกษาธิการสำหรับนักเรียนออทิสติกผิดปกติที่มีระดับไอคิวระหว่าง 60 ถึง 90 ซึ่งมีความว้าวุ่นใจและมีปัญหาในการเรียนรู้เป็นพิเศษ
พวกเขาประสบความสำเร็จ การทดสอบทำทุกปี *** ปัญหาการนั่งแถวหลัง ลูกชายของฉันนั่งอยู่แถวหลังเพื่อไม่ให้ดึงดูดความสนใจมากนักเนื่องจากความสูงของเขา ไม่สะดวกสำหรับเขาที่จะมีการศึกษาที่ดี? G.M./İzmir ในระบบใหม่ในโรงเรียนของเรา มีการเตรียมพื้นดินไว้ให้นักเรียนนั่งทุกแถวตลอดทั้งปีโดยวางไว้แถวหลังทุกสัปดาห์ รู้สึกสบาย *** การศึกษาเด็กที่มีพรสวรรค์ ฉันให้ลูกสาววัยเจ็ดขวบทดสอบไอคิว ผลลัพธ์กลายเป็น 135 ผู้เชี่ยวชาญที่ทำการทดสอบบอกว่าลูกสาวของฉันมีพรสวรรค์ ฉันควรทำอย่างไรดี? F.K./Diyarbakır ผู้ที่มีคะแนนทดสอบเชาวน์ปัญญาสูงกว่า 120 จะถูกกำหนดให้เป็นผู้มีพรสวรรค์ แต่สิ่งนี้ไม่ได้กำหนดเฉพาะสติปัญญา นอกจากนี้ยังสามารถเป็นตัวบ่งชี้ความสามารถที่เหนือกว่า อย่าบอกลูกสาวตลอดเวลาว่าเธอมีพรสวรรค์ อย่าลืมทำตามความสามารถของพวกเขาและปรับปรุงให้ดีขึ้น ติดต่อ BILSEM การสังเกตที่ดีและการประเมินที่ถูกต้อง มันจะส่งผลต่อการตัดสินใจของคุณสำหรับบุตรหลานของคุณ คุณสามารถขอความคิดเห็นจากศูนย์การศึกษาวิทยาศาสตร์และศิลปะ (BİLSEM) เกี่ยวกับเรื่องนี้ หากคุณค้นคว้าข้อมูลบางอย่างคุณสามารถเข้าถึงBİLSEMใกล้กับพื้นที่ของคุณได้ ในศูนย์เหล่านี้การแนะแนวและการฝึกปฏิบัติด้านการศึกษาจะดำเนินการสำหรับเด็กที่มีพรสวรรค์ นอกจากนี้อย่าลืมพาลูกสาวไปเล่นกีฬาด้วย อย่าละเลยกิจกรรมที่มีความสามารถอื่น ๆ เช่นดนตรีละครและการเต้นรำ พยายามใช้เวลากับลูกอย่างมีคุณภาพ
